疫情暴發，延期不返校，停課不停教、不停研。疫情期間，盡管同學們遠在天南海北，但導師們采用各種指導方式，一如既往地認真指導學生完成論文。
中國遊泳學院 黃秀鳳老師
自新冠病毒發生以來，我時刻牽掛著我的學生們，尤其是我的這幫即將畢業的研究生們，此時的他們正麵臨著畢業論文的定稿、修改、完善、盲審、答辯等一係列問題，畢業論文是他們研究生生涯最重要也是最後的大考，甚至說可以決定著孩子們的一生啊！
但是，突如其來的疫情使研究生們無法正常回到學校寫論文，年前有的研究生回到了老家農村如今麵臨著網絡信號差，和我溝通有困難；還有的研究生竟然沒有帶電腦回家，論文無法進展等等問題，再加上今年由於我院研究生導師傅老師辭職，我主動承擔起了他的部分研究生們的論文輔導工作，這樣我輔導的2017級，2018級兩個年級的畢業研究生數量增多，所以如何在這特殊時刻，抓緊時間，高質量確保這麽多的研究生的論文寫作是我當前最重要的工作之一，從截止目前所有的工作進展來看，我負責的所有研究生論文輔導工作還是很順利的，總結了一下，我主要做了以下幾點：
一、告訴學生，要確保我可以第一時間聯係到你們。
由於學生每日的身體情況會由學院負責統計，所以這也保障了我們研究生導師可以全身心指導學生的論文工作，在得知有的學生在農村網絡信號不好後，我第一時間通知了所有的研究生首先解決我們可以隨時溝通的問題，我讓所有學生在微信群裏將備注加上了電話號碼，安排在京的學生負責統計所有學生的緊急聯係人，並指定了一名學生協助我負責與學生們的溝通問題。
二、牢記幾個時間點，每天向我匯報當前論文完成進展。
確保了我可以第一時間聯係到了所有研究生之後，首要工作是我必須要告訴學生接下來我們都需要做什麽，多久做完，樹立學生特殊時刻的時間觀念，我要求所有學生必須在學院公布的幾項工作時間點的基礎上至少提前2天先提交給我，並且每天向我匯報當前論文進展情況，比如，學生：張XX，早上微信發給我昨日按照專家意見修改了論文結論部分，那麽我就可以對照他的結論部分細看，這樣學生就會每天主動告訴我他今天論文哪些地方修改了，哪些還有問題，我也可以及時、有針對性的給學生們反饋。
三、利用騰訊會議，組織學生視頻探討論文問題，對個別有困難的學生一對一視頻指導。
疫情期間，通過視頻會議成了同學們繼續探討學術問題，展示各自的研究成果，相互學習的重要途徑。作為研究生導師，我在視頻會議中，把自己也當成了一名學生，一位研究者，傾聽同學們的想法，給出意見，對個別有困難的學生，我會約他繼續一對一視頻討論，通過視頻麵對麵平等的交流，拉近了我和學生們的距離，學生們激烈的討論，並且毫不顧忌我指導教師的身份，大膽說出自己的難處和反對意見，讓我很欣慰，這樣的學習方式，確保了學生們論文質量的同時，也給我今後的教學方式帶來了啟發。
四、要求每一位學生看完組內所有學生的論文，並給出針對性的意見，建立同組學生關鍵時刻，互幫互助，不落下一個隊友的堅定觀念。
俗話說：三個臭皮匠賽過諸葛亮，所以每一位研究生寫完初稿後，我要求把自己的論文發在本組研究生群裏，讓每一個學生去讀，並且要求每一個學生看完所有研究生的論文後都必須寫出意見，這樣，在學生讀其他學生論文的同時，不僅是幫助隊友，更是可以對比參照，優化自己的論文。在格式檢測的時候，先檢測的同學會把自己的問題，發給同組所有研究生，那麽後麵的同學就不會犯同樣的錯誤。越是緊要關頭，看到每天群裏學生們相互提醒，加油鼓勁的話語，讓我感動，也讓我絲毫不敢怠慢工作，時刻充滿了激情。
感謝各學院和老師提供素材！